Este año como en años anteriores tenemos a un grupo de alumnos y alumnas en Riglos realizando unos días de inmersión lingüística en francés y en pleno contacto con la naturaleza. Aunque, cuando regresen colgarán aquí todas las fotos realizadas, ahora os ponemos un pequeño avance.
Tienen mucha suerte con el tiempo, pues les hace muy bueno y están disfrutando de todas las actividades programadas.
Buen viaje de vuelta!
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Ed. Primaria
Última actualización : 20 de abril.
Esta sección se destina a notificar artículos que reflejen el día a día de la Educación Primaria.
Artículos de esta sección
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COLONIAS BILINGÜES RIGLOS
20 de abril, por -
NANOCIENCIA
16 de febrero, porContinuando con la celebración del día 11 de febrero, en el que se dedica el día a la niña y a la mujer científica, hoy nos ha visitado Irene Lucas del Pozo y Pilar Jiménez Cavero (Profesor Ayudante Doctor. Researcher at Instituto de Nanociencia de Aragón (INA). Universidad de Zaragoza.
La verdad que nuestros alumnos disfrutan con estos temas y son de sumo interés para ellos, pues suponen un descubrimiento de la ciencia por personas que se lo hacen muy asequible e interesante.
El Instituto de Nanociencia de Aragón (INA) es un instituto de investigación interdisciplinar ubicado en el “Campus Río Ebro” de la Universidad de Zaragoza (España). El Instituto fue fundado en 2003 por el Decreto 68/2003 del Gobierno de Aragón, a petición de la Universidad de Zaragoza.El INA se dedica a la I+D en la nanociencia y la nanotecnología. Sus actividades se basan en la fabricación y el procesamiento de micro y nanoestructuras (10-6 m. y 10-9 m., respectivamente) y el estudio de sus aplicaciones, en colaboración con empresas e institutos tecnológicos de diferentes áreas y países.
Actualmente el Instituto cuenta con expertos de alto nivel de diferentes disciplinas: Física, Química, Ingeniería, Bioquímica y Medicina, lo que permite al instituto realizar una investigación multidisciplinar utilizando todas las ramas del conocimiento en su investigación en nanociencia.
Casi 140 investigadores (67 estudiantes de doctorado y 18 técnicos cualificados) trabajan en el INA. Además, hay una Oficina de Promoción y transferencia tecnológica que apoya la actividad de I+D. El objetivo de esta oficina es forjar vínculos entre las empresas y el instituto.
En la actualidad, el INA se ha convertido en un centro de referencia internacional en la investigación en nanociencia debido a sus instalaciones y laboratorios equipados con dispositivos de última generación.
Os dejamos este enlace en el que podéis ver las imágenes tomada en el momento de la charla.
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11 de Febrero: Día Internacional de la niña y la mujer en la ciencia
13 de febrero, porComo el día 11 de febrero fue domingo, en las clases de sexto de primaria celebramos el día internacional de la niña y la mujer en la ciencia de una manera muy interesante e instructiva.
Nos visitó María Luisa Sarsa Sarsa, profesora titular del área de Física Atómica, Molecular y Nuclear, en el Departamento de Física Teórica, en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza.
Nos explicó de forma apasionante y a la vez adecuada al nivel del alumnado, la trayectoria de algunas mujeres científicas, premios Nobel españolas e internacionales, nos instruyó en conceptos básicos científicos, nos contó qué es la materia oscura y cómo la buscamos en los laboratorios subterráneos, ….
De verdad que fue muy, muy interesante y las chicas y chicos de sexto aún están asombrados de los aprendizajes que hicieron la mañana del lunes.
Marisa además de dar clases en la Universidad de Zaragoza se dedica a la investigación en detección directa de materia oscura en el Laboratorio Subterráneo de Canfranc, en concreto en el experimento ANAIS.
Os dejamos aquí algunos enlaces para quién esté interesado en saber más.
Fósiles del universo primitivo
Página web del Laboratorio Subterráneo de Canfranc (en inglés)
Página web del experimento ANAIS (en inglés)Los niños y niñas de sexto curso continúan trabajando en ello, están descubriendo científicas y científicos españoles y extranjeros que con su esfuerzo, trabajo e investigaciones nos han aportado grandes avances a nuestra vida. Os iremos informando.
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PROGRAMA DE FRUTA EN LA ESCUELA
13 de febrero, porComo venimos haciendo en años anteriores, comenzamos con el programa de fruta en la escuela.
Os adjuntamos el calendario, para que las familias tengáis en cuenta el día que los niños tendrán una pieza de fruta a la hora del recreo. -
Recreos de lluvia...
23 de noviembre de 2016, porLos días como hoy, lluviosos y con el recreo lleno de charcos, nos quedamos en clase y las actividades son de lo más variadas. Hoy por ejemplo, un pequeño torneo de ajedrez que ha estado muy, pero que muy interesante.
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CONSUMO DE FRUTAS
8 de noviembre de 2016, porAl igual que en años anteriores, nuestro Centro participa en el programa de Consumo de frutas. Os adjuntamos el calendario de entrega con la variedad de frutas que se entregarán al alumnado del Centro los viernes indicados.
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HALLOWEEN 2016 ENGLISH
28 de octubre de 2016, porEn el cole, hemos celebrado Halloween de muchas formas, pero en las clases de inglés lo hemos pasado fenomenal en el taller de camisetas. Os dejamos una muestra fotográfica para que veáis nuestro trabajo y nuestra creatividad.
HAPPY HALLOWEEN!!!!!!!!!
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TALLERES MAPFRE
26 de abril de 2016, porA lo largo del día de hoy nuestro alumnado de primaria está realizando diversos talleres de formación audiovisual, primeros auxilios y circuitos para aprender a pedir auxilio a través del 112. Lo realizan con personal de Mapfre, bomberos, socorristas y personal de auxilio en carretera. En la sala de usos múltiples de primaria, en el gimnasio y en el aula de música de 5º van realizando diversas actividades.
Con estos aprendizajes nuestros alumnos estarán más capacitados para ayudar a los demás y prevenir riesgos. -
Nuevo premio
10 de diciembre de 2015, porLaura Burguete de 3º C ha sido premiada en el concurso que Heraldo de Aragón junto con Santillana realizan semanalmente.
ENHORABUENA y ánimo para participar al resto del alumnado. -
Despedida de alumnos/as de 6º
22 de junio de 2015, porOs adjunto el enlace en el que podéis ver el vídeo final que realizaron los alumnos de 6º y que se visualizó en el festival final de curso.
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