CEIP Río Ebro

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Nuestro centro

Características del centro

Domingo 28 de noviembre de 2010, por CEIP Río Ebro, Mª Jesús Garrido

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C.E.I.P. Rio Ebro es un Centro Educativo, bilingüe en francés, con enseñanzas de Infantil y Primaria.

El C.E.I.P Rio Ebro dispone de dos edificios diferenciados: uno de ellos para los alumnos de Infantil de 2º ciclo (3-6 años), otro para los alumnos de Ed. Primaria ( 6- 12 años) y tiene anexo un pabellón polideportivo municipal.

El C.E.I.P Rio Ebro dispone de amplios patios de recreo diferenciados para los alumnos de Infantil y Primaria, con pistas deportivas.

HORARIOS:
Jornada escolar: De 9 a 12:30 y de 15:30 a 17 horas

Tutoría con padres: martes a las 17h. (petición de hora)

Apertura de Centro: De 8 a 9 horas.

LINEAS EDUCATIVAS

Principios educativos:

  • Escuela democrática.
  • Escuela pluralista.
  • Escuela aconfesional.
  • Respeto a la libertad ideológica.

Linea Metodológica:

  • Formación integral, combinando el aspecto afectivo, social, corporal y ético con la adquisición de conocimientos.
  • Se valora el esfuerzo y las actitudes y, se respetan los distintos ritmos evolutivos y capacidades intelectuales.
    Estilo de formación y enseñanza-aprendizaje:
  • Defendemos el aprendizaje basado en el razonamiento y la comprensión, partiendo de la realidad mas próxima al alumno.
  • Fomentamos la colaboración frente a la competividad.
    Valores democráticos:
  • Respeto de los derechos y libertades de los demás, solidaridad y tolerancia, defensa y respeto hacia el medio ambiente.

Objetivos generales:

  • Educar para convivencia, fomentando el respeto, la colaboración y la solidaridad entre todos los miembros de la comunidad educativa .
  • Conseguir una formación integral, desarrollando las distintas capacidades de los alumnos.
  • Fomentar la comunicación a través de la expresión (oral, escrita, corporal) ayudados por soportes didácticos (lenguaje informático) favoreciendo la imaginación y creatividad.
  • Favorecer el uso de los ordenadores ubicados en las aulas como herramienta para el proceso de enseñanza/aprendizaje y del Aula de Informática.
  • Potenciar una educación en valores.
  • Fomentar el interés y esfuerzo por aprender y potenciar la autonomía personal, desarrollando en el alumno un espíritu crítico y democrático.

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